外国语学院紧密围绕立德树人根本任务，积极将思想政治教育有机融入人才培养全过程。立足外语学科特色与学生成长规律，学院系统规划、精心设计，于12月4日开展一系列多样化“第二课堂”思政教育活动，致力于将“第二课堂”打造为强化价值引领、拓展综合素质、赋能学生全面发展的育人平台。

简历赋能精指导，生涯规划明方向

为帮助学生做好就业准备、提升简历制作水平，12月4日下午，“蒲公英职航计划”辅导员工作室主持人赵青老师在云天苑一站式社区153思创空间，以宿舍为单位为7位研一学生小班化、精准化赋能简历制作。他系统讲解了简历的构成要素、制作的基本流程，并通过展示多份简历案例，与同学们共同分析了所展示简历的优缺点，引导大家在“挑刺”中对比学习，提升简历制作能力。随后，赵青老师针对同学们带来的简历从内容逻辑、语言表达、格式规范等方面进行了一对一指导，帮助同学们优化简历内容，突出个人优势。

专业发展深探讨，升学就业绘蓝图

为帮助大三德语专业学生明确发展方向、做好学业与生涯衔接，23级辅导员李洁老师举办“深化·转向·启航——大三德语学习与发展规划会”，活动聚焦语言能力提升与个人发展路径，通过经验分享与互动研讨，引导学生系统规划未来。专业教师围绕“德语学习从中阶到高阶”提出建议，强调学术写作、媒体分析与口语论证等能力，并推荐分级阅读材料。在“发展转向”环节，邀请已毕业学长学姐分享了国内考研、本校保研的备考策略、时间规划与实习建议，提醒同学们尽早明确方向。自由交流阶段，同学们就考研专业选择、研究生学习等实际问题展开讨论。本次活动回应了大三学生的共性需求，推动大家从“被动学习”向“主动规划”转变，为下一阶段发展提供了清晰指引。

新媒技能勤锤炼，视觉表达拓视野

为提升学生新媒体实操技能、加强视觉设计与内容表达能力，学院顺利举行“外语新声”新媒体素养提升计划第四期课程。活动邀请学院新媒体中心文案策划组负责人郭子如、平台运营组组长甘子润，围绕《如何让推送传递你的声音》展开培训。课程全面讲解了推送从选题策划到图文排版的流程。郭子如分享了快速捕捉热点、清晰表达观点、引发读者共鸣的文案撰写技巧；甘子润详细介绍了排版的美编原则、视觉呈现要点与实战方法，助力打造高传播度推送。随后，孙温炎结合优秀案例进行经验分享，并解答了同学们关于内容、排版等方面的具体问题，现场互动活跃。学院将持续开展相关培训，赋能学生成长。

红色光影映初心，外语传承践使命

为进一步厚植爱国情怀，赓续红色血脉，学院组织2025级学生积极参与电影《天宝》主创团队走进西北工业大学见面会。与导演刘劲、主演顿珠次仁等面对面交流，共同探寻影片背后的红色故事。活动伊始，刘劲导演对影片作了简要介绍。随后，同学们一同观看了电影《天宝》，深切感受主人公从小巴扎成长为红军战士的执着与信仰。观影后，大家踊跃分享体会。有同学表示：“天宝从少年到中年的坚守，让我明白‘信仰’不是口号，而是为理想赴汤蹈火的勇气。作为外语专业学生，我们更应传承这种精神，讲好中国故事。”活动中，同学们还收到了刘劲导演亲笔签名的明信片。他勉励大家：“希望你们用专业能力，让红色故事跨越山海。”这份寄语也将激励外院学子在今后的学习中夯实专业基础，锚定精神坐标，用外语传递中国声音。

历史长河漫步行，文化交融润心田

为深化对德国历史与文化的系统性认知，2024级德语班举办“漫步德意志长河”主题班会。活动融合历史脉络梳理与文化沉浸体验，引导同学们在理性分析与感性互动中把握德意志文明的演进。班会以德语简要梳理了从神圣罗马帝国到近代统一的关键阶段，构建清晰的时空框架。外教结合图文资料，生动讲解普鲁士崛起等重大节点及其对国民性与文化观念的深远影响。在“历史盲盒”趣味环节，同学们交换与德国历史、文化相关的小礼物，并尝试用德语推断其背后的历史含义、讲述相关轶事。游戏不仅锻炼了语言组织与历史联想能力，更在欢声笑语中促进了思维碰撞。同学们表示，此次活动是一场“可触可感”的历史之旅。在趣味互动中让厚重历史变得亲切可对话，也深刻体会到语言学习与人文素养相辅相成的重要意义。

一系列主题鲜明、形式生动、浸润人心的“第二课堂”活动，是外国语学院将思政教育做在日常、落在实处、融在专业的积极探索。未来，学院将不断丰富活动内涵、创新活动形式、凝练育人品牌，确保“第二课堂”思政教育有声有色、走深走实，为培养具有家国情怀、全球视野和专业本领的“总师型”外语人才筑牢坚实根基。