2018年12月14日上午，美国亚利桑那州立大学英语系Paul Kei Matsuda教授应外国语学院外语教师教育发展研究团队赵雪爱教授的邀请在学校教师教育发展中心219举行了学术讲座。讲座题目是Research on Writing Instruction。讲座由外国语学院副院长周爽主持，学院30多名教师参加了此次讲座。

周爽副院长首先代表学院对Paul Kei Matsuda教授的到访表示热烈欢迎并做了介绍。Paul Kei Matsuda教授是美国亚利桑那州立大学英语系教授、博士生导师，二语写作中心主任，主要研究方向是二语写作，在国际核心期刊发表有影响力的论文50余篇，编著10余部。担任南京大学，西安交通大学、郑州大学，西安电子科技大学等海内外大学的兼职教授和客座教授；美国应用语言学协会前任主席，国际二语习得研讨会创办主席和执行主编，Parlor出版社主编, Journal of Second Language Writing, College English, College Composition and Communication等多家SSCI和A&HCI学术期刊栏目主编、编委及审稿人，在二语写作领域有很高的造诣。

在两个小时的报告期间，Paul Kei Matsuda教授系统讲述了写作教学研究经历的五个阶段：1960-1970期间的指导控制式机械写作教学思路和模式，80年代的段落模型写作教学思路和模式，90年代的过程式写作教学思路和模式，2000年基于体裁的写作教学思路和模式以及目前基于多种能力培养的合作式混合写作教学思路和模式。Paul Kei Matsuda教授在讲座过程中结合自身学习和教学经验，深入浅出地对二语写作进行了全方位、多角度的讲解，引起了听讲教师们的强烈共鸣。讲座结束后，我院教师就课堂写作教学、作文评估、论文发表等问题向Paul Kei Matsuda教授进行了提问，并与他进行了热烈的讨论。

该讲座使教师们了解了写作教学研究的最新动态，对教师更新写作教学理念，改进教学方法、提高研究能力具有非常重要的意义。

(图文 刘美岩   审核 臧小佳）